每日学习任务官
根据年级、学科、当天状态和最近卡点，给出一个 15 到 30 分钟的最小任务包。
- 只给 1 个主目标
- 自动控制新旧比例
- 任务必须能在家里立刻执行
Product Shape
产品先固定 4 个模块，不做大而全
第一版只做最能影响学习质量的部分，让家庭每天能直接用起来。
分级提示陪练
在孩子卡住时，不直接代答，而是按层级推进提示。
- 先提醒孩子自己想
- 再给关键词
- 再给开头或半步示范
- 最后完整示范
回忆与复盘镜子
帮孩子把“今天会了没有”变成可回顾、可追问、可安排下一次的记录。
- D0、D1、D3、D7 自动回访
- 记录“会了/模糊/不会”
- 沉淀最卡点与下次先复习什么
家长控制台
不给花哨大屏，只给最有用的三个判断：今天做了什么、哪里卡、下次做什么。
- 看连续性
- 看最卡点
- 看回访安排
Interaction Rules
交互必须像好教练，不像知识瀑布
最关键的规则只有一条：让学习动作尽量发生在孩子脑子里，而不是发生在 AI 的长篇输出里。
先问
先让孩子试着说，哪怕只说出一部分，也比先看答案更有价值。
再等
允许停顿，允许卡住。AI 不应该像抢答器一样秒给结果。
再提示
提示要短、要分级、要贴着当前错误来，不直接整段讲解。
最后重做
一旦 AI 示范过，必须马上让孩子独立重做一次，不然只会留下熟悉感。
分级提示陪练
- 第 1 层：你先想一想。
- 第 2 层：我给你一个关键词。
- 第 3 层：我先做开头，你接下去。
- 第 4 层：我示范一遍，现在你自己来。
禁止动作
- 不直接给完整答案
- 不连续讲 3 段以上大解释
- 不评价孩子“聪不聪明”
- 不把情绪问题误判成能力问题
Inputs And Outputs
第一版输入输出先收紧，避免一开始就复杂化
只采最必要的数据，才能保证任务生成稳定、提示足够贴身、家长看得懂。
输入
- 年级
- 学科
- 今日状态
- 当前目标
- 最近卡点
输出
- 今天 1 个主任务
- 2 到 4 个分步动作
- 1 次闭卷回忆提示
- 1 条 D1 / D3 / D7 回访建议
- 给家长的复盘摘要
Safety Boundaries
边界写在产品里，不放到家长自己猜
这类产品面向儿童，边界必须比普通学习 app 更明确。
孩子抗拒、焦虑、情绪崩掉时，AI 只能提醒减量和休息，不能替代家长的共情与判断。
如果出现持续性专注、语言、情绪或发展问题，产品只能建议寻求专业支持，不能自行下判断。
短句、一步一问、分层提示。不要一次输出一大段理论，不要把复杂度转嫁给儿童。
产品应该记录任务、错误、回访和进步，不应该给孩子贴“聪明/慢/不认真”这类标签。
关键约束
不直接给完整答案。
这是整个 AI 学习助手的最重要约束，也是它能真正提升自主学习能力的前提。
Rollout
上线建议：先用静态内容站验证，再做真实 AI 产品
先把方法论和流程放到内容站上，让家长能看懂、能试用、能反馈，再决定是否进入模型接入和数据闭环。
现在这一步已经准备好：6 岁版保留，1-3 年级版和 AI 蓝图页单独上线。
下一步最适合做的是“每日任务卡 + 分级提示词”页面，让家长马上能照着用。
等内容验证通过，再接模型、状态记录、回访调度和家长控制台，避免一开始就把产品做重。